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Les TPE scientifiques
réalisés
au Lycée Mansart |
A vous de réaliser le votre ! Si nécessaire, revoyez les méthodes de travail permettant de réaliser des TPE utilisant la démarche scientifique.
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Thèmes par ordre alphabétique
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Exemples de sujets réalisés au Lycée
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| Croissance | - Le cancer du sein par Diane-Isis
NYOB et Marina SFORACCHI en 2003/2004 - Les gènes homéotiques par Sandie KADIKOFF, Arnaud ROCH, Cindy SALINI, Emeline VERON en 2003/2004 - Evolution de la forme paralytique de la rage chez le chien par Emilie DUBOIS, Floriane JOUSSEAUME et Emeline VERON en 2004/2005 - Le vaccin anti grippe par ROUMY Floriane, |
| Environnement et progrès | - Le réchauffement climatique par Julie DAVIOT, Pauline PROTHERY et Laetitia VILLETORTE en 2007/2008 |
| Espace et mouvements | - Les forces créant les marées par Antoine DUFOUR et Dominique POURE en 2003/2004 |
| Europe * | - index des TPE européens S et ES |
| Formes et structures | - L'effet Doppler (diaporama Power Point)
par Ludovic PANOSSIAN et Vincent THEILLET en 2004/2005 - La gamme fait de la musique une science par Anaïs BERTHELOT, Laura BLOSSIER et Agathe LACHENY en 2003/2004 |
| Hériter, innover* | |
| Homme et nature* |
- Les modifications comportementales face
aux odeurs par Mathilde LEPLAT, Samar MOHAMED-ALI ,
Imène ZEDIRA en 2005/2006 |
| Images | - Les radars météorologiques (animation flash7) par Boris AILLARD, Benjamen CHABOT, René DEVARADJA et Freddy KONE |
| Modèle, modélisation |
- Evolution des populations Lynx / Lièvre
: petit casse-tête mathémathique par Eloïse
DUPIRE et Olivier GLOAGUEN en 2004/2005 |
| Risques naturels et technologiques | - Les effets de la pile à hydrogène
sur l'environnement (diaporama Power Point) par Magali BERGER,
Jean CAROFF, Claire DELEN et Adrien LE RAT en 2004/2005 - Les effets du CO2 atmosphérique par Costa Jérôme, Girod Eric, Pochot Lancelot en 2003/2004 - Comment la chute d’une météorite pourrait-elle modifier la vie sur Terre ? par Mirabelle De BAZILLAC, Olivier ROTH, Matthieu SAVARY et Céline SOGUET en 2003/2004 - Le tsunami par Pierre-Brice CARMONA, Anaïs LEHOUX et Adrien VINAS en 2003/2004 |
| Rupture et continuité* |
- L'arc-en-ciel par
ABILA Léo, JEGU Gwenaëlle, MAHAUT Clémentine en Ts, 2004/2005 |
| Savants et sciences | |
| Sciences et aliments | - Pourquoi la confiture ne coule-t-elle
pas ? Emilie AUGE, Aude BRUNNER, Aline MIRABAUD et Céline
SOGUET en 2001/2002 - Rupture du froid et croissance bactérienne par Anne-Madeleine ALLOVON, Isabelle MARTINUZZI, Céline Minar et Emilie SOULA en 2003/2004 - le rôle du sucre dans la conservation des confitures par Stéphanie MOULIN et Amandine PONCET en 2003/2004 |
Les liens des thèmes mènent
à leur descriptif et à des portails de sites.
* = thèmes appartenant à toutes les séries de Bac.